ЗДЕСЬ немного начала про графические игры в теории, теперь - практика. 

Честно скажу, "Свободный рисунок" далеко не первая в списке и предполагает некоторый игровой опыт, но она моя самая любимая. Поэтому, начну с нее.

Первый раз в эту игру мы с мужем (тогда еще просто одноклассником) играли лет 17 назад, даже смешно – доигрались))) Совместная игра вызывает высокий уровень эмпатии, как любое совместное творчество. И хотя мы с мужем люди не творческие совершенно, вот что получилось в итоге игры.

Свободный рисунок

Интересно наблюдение: в жизни я всегда стараюсь подстраиваться под мужа – его расписание, пристрастия, привычки. В ходе игры он всегда подстраивался под меня – дорисовывал мои фигуры. Сказал, ему скучно рисовать отдельно.

Если вы заметили, в большинстве мировых игр есть ключевая фигура – победитель. В игре «Свободный рисунок» победителя среди участников нет. Вернее, победителем является каждый из участников.

Редактировалось Дата: Продолжить чтение
2023 1

Для этого вначале рассмотрим те возможные позиции, которые могут занимать взрослые по отношению к детям.
Первая из них: ребенок – это более слабый, менее знающий и мало умеющий взрослый. При этом взрослые считают своей задачей воспроизводство из ребенка такого же взрослого, используя методы, опирающиеся на точное исполнение указаний. Доминирующий способ получения истины – это память (самого ребенка, взрослых, или социальная – книги, произведения искусства, информационные системы и т.д.).
Вторая позиция: взрослые и дети равны перед Абсолютом, трансцендентным. Способ взаимодействия взрослого и ребенка – поиск субстрата, т.е. общей основы многообразных явлений общности или сходства однородных событий. Способы получения истины – интуиция.
Третья позиция: взрослые и дети – это

Редактировалось Дата: Продолжить чтение
2189 0